Programme de débat et de leadership en ligne
Anglais
10-21 Sessions
Donnez à votre enfant les moyens de devenir un leader confiant, capable de créer des liens et de briser les barrières.
Libérez tout le potentiel de votre enfant avec le programme des jeunes leaders - où les débats aiguisent l'esprit et développent les compétences de leadership par le biais d'expériences d'apprentissage pratiques et engageantes. Pendant deux mois, les participants développeront les compétences nécessaires pour parler avec impact, penser avec clarté et diriger avec détermination et confiance - les préparant non seulement à réussir à l'école, mais aussi dans la vie.
Aperçu du programme
Le programme de débat et de leadership en ligne des jeunes leaders est un programme de formation au débat en ligne de courte durée conçu pour développer de solides compétences en matière de débat et des qualités de leadership en engageant les étudiants à travers une pédagogie participative et expérientielle. Le programme des jeunes dirigeants est dispensé sous la forme de quatre parcours d'apprentissage interconnectés - Fondamental, Intermédiaire, Avancé et Professionnel - et la certification est proposée en association avec la Global Citizenship Foundation. Ce programme est concédé sous licence à Globalivo en Inde, une société de partenariat qui propose des programmes et des événements éducatifs novateurs.
Le programme offre une opportunité unique aux étudiants de développer des compétences de communication solides , un leadership démocratique, des compétences sociales, des compétences de débat, des compétences de prise de décision, des compétences de collaboration en libérant leur pensée compétitive, logique, analytique, critique et créative.
Pédagogie en ligne
Bien que la base de notre éducation au débat reste la même, ce qui diffère, ce sont les formes d'interaction pédagogique. Nous comprenons que l'enseignement en ligne limite certaines formes d'interaction en personne, mais il crée également des opportunités pour de nouvelles façons de s'engager avec les apprenants. Notre méthode de facilitation - notre contenu, notre pédagogie et notre évaluation soigneusement sélectionnés - associée à l'utilisation intentionnelle et bien planifiée des technologies en ligne, encourage les apprenants à adopter des comportements "orientés vers l'avant", y compris l'interaction et l'engagement des pairs.
À l'instar de nos programmes en présentiel, nos programmes en ligne intègrent des approches telles que l'apprentissage naturel, l'engagement collectif, le soutien mutuel et l'apprentissage coopératif, garantissant ainsi que l'enfant n'est pas forcé d'apprendre ou de répondre à une activité.
Pour faire de l'apprentissage une expérience enrichissante et immersive, les programmes en ligne utilisent le bon mélange, la bonne sélection et les bonnes séquences d'activités d'apprentissage synchrones et asynchrones.
Nos animateurs utilisent des sondages et d'autres technologies interactives pour se faire une idée de la compréhension, des réactions et des expériences des apprenants, tout en les invitant à participer à des exercices de partage d'idées. Nous encourageons également les apprenants à participer à des cocktails et à des conversations en petits groupes, en plus des discussions générales sur des questions particulières. Nous créons des opportunités de collaboration synchrones et asynchrones pour engager les apprenants dans un apprentissage expérientiel et basé sur des projets. Nos exercices post-session, devoirs, projections vidéo, présentations, réflexions et autres activités productives sont conçus pour assurer la réussite de l'apprenant.
Flexibilité de la formation
Ce programme est actuellement dispensé dans le cadre scolaire ou extrascolaire par des écoles partenaires sélectionnées. Il est entièrement adaptable aux besoins et priorités uniques de chaque école, avec des formats flexibles allant de 10 à 21 sessions. La durée des sessions varie de 60 à 90 minutes.
Idéal pour
Les écoles
Jeunes professionnels
La jeunesse
Les étudiants
Formats de livraison
Nos programmes sont dispensés en personne, en ligne et sous forme hybride , principalement dans le cadre de collaborations avec des établissements d'enseignement, des partenaires de formation et des organisations professionnelles. En outre, nous proposons certains programmes de manière indépendante en ligne ou dans des lieux externes afin d'assurer un accès plus large et une plus grande flexibilité.
Objectifs du programme
Améliorer la pensée critique, créative et analytique
Améliorer la communication et la prise de décision
Développer la confiance en soi et le leadership
Développer les compétences de collaboration
S'engager dans des débats significatifs sur des questions du monde réel
Schéma indicatif du programme
Session brise-glace en ligne
Introduction et brise-glace
Argumentation I
Argumentation II
Compétences et exercices
Gagner en perdant
Mini-débats
Récapitulation et réflexion
Préparation au débat
Argumentation III
Stratégie de débat I
Stratégie de débat II
Stratégie de débat III
Stratégie de débat IV
Jeux de débat I
Jeux de débat II
Débats en vitrine
Ce plan indicatif des sessions fournit une vue d'ensemble des grands sujets et des titres provisoires des sessions. Il est suggestif par nature et susceptible d'être modifié en fonction des besoins des apprenants, de la pertinence du contexte, de la durée des sessions et de la structure du programme. L'ordre du jour détaillé et finalisé est communiqué séparément dans le cadre du programme spécifique auquel vous envisagez de vous inscrire. Pour plus d'informations, veuillez consulter la section consacrée à l'ordre du jour du programme ou la brochure de votre programme.
Critères de certification
Pour recevoir un certificat d'achèvement, les participants doivent répondre aux critères suivants :
Assister à l'événement de présentation à la fin du programme
Compléter les activités désignées
Au moins 90 % d'assiduité
Certificat d'achèvement du programme délivré par Global Debates en association avec la Global Citizenship Foundation.
Facilitateur(s)
Aaryan Salman
Entraîneur de débat
À propos de l'expérience des débats mondiaux
L'expérience des Débats Mondiaux a fait ses preuves et constitue l'un des principaux programmes d'éducation aux débats, d'art oratoire et de développement du leadership démocratique. Nos programmes sont conçus pour exploiter le pouvoir de l'apprentissage naturel, social et entre pairs par le biais d'un groupe hétérogène d'apprenants dans deux catégories d'âge - de 08 à 17 ans et de 18 à 27 ans.
Nos expériences amusantes et inoubliables de débats et de développement du leadership favorisent le développement de l'estime de soi, de l'indépendance et de la responsabilité. Le format à quatre équipes des Débats Mondiaux est unique et reconnu pour développer des capacités de réflexion et de prise de décision.
Global Debates est une initiative indépendante, non partisane et progressiste qui cherche à former des communicateurs confiants, des penseurs critiques et des citoyens et leaders mondiaux autonomes - d'aujourd'hui et de demain - équipés pour façonner un avenir plus juste, plus inclusif, plus pacifique, plus sûr et plus durable pour tous.
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Questions fréquemment posées
Global Debates a intentionnellement conçu ce programme pour rassembler des participants d'âges divers afin de favoriser l'apprentissage social et naturel, la collaboration et l'influence entre pairs. Les groupes d'âges mixtes créent de riches opportunités pour les jeunes participants d'apprendre de leurs pairs plus âgés, tandis que les participants plus âgés développent des compétences en matière de leadership, de mentorat et de communication. Cet environnement dynamique reflète les interactions du monde réel et encourage le dialogue inclusif, l'empathie et la pensée adaptative - des compétences essentielles en matière de débat et de citoyenneté mondiale.
Notre programme en ligne est conçu pour conserver les principes fondamentaux de l'éducation au débat - l'apprentissage naturel, l'engagement des pairs et la pensée coopérative - tout en tirant parti des forces uniques des plates-formes virtuelles. Grâce à un mélange équilibré d'activités synchrones et asynchrones, d'outils interactifs et d'exercices collaboratifs, les apprenants s'engagent activement dans un dialogue et une réflexion significatifs. Le programme privilégie la flexibilité, la participation par choix et l'animation réfléchie afin de créer une expérience immersive et centrée sur l'apprenant, comparable à nos offres en présentiel.