Global Debates a intentionnellement conçu ce programme pour rassembler des participants d'âges divers afin de favoriser l'apprentissage social et naturel, la collaboration et l'influence entre pairs. Les groupes d'âges mixtes créent de riches opportunités pour les jeunes participants d'apprendre de leurs pairs plus âgés, tandis que les participants plus âgés développent des compétences en matière de leadership, de mentorat et de communication. Cet environnement dynamique reflète les interactions du monde réel et encourage le dialogue inclusif, l'empathie et la pensée adaptative - des compétences essentielles en matière de débat et de citoyenneté mondiale.

Notre programme en ligne est conçu pour conserver les principes fondamentaux de l'éducation au débat - l'apprentissage naturel, l'engagement des pairs et la pensée coopérative - tout en tirant parti des forces uniques des plates-formes virtuelles. Grâce à un mélange équilibré d'activités synchrones et asynchrones, d'outils interactifs et d'exercices collaboratifs, les apprenants s'engagent activement dans un dialogue et une réflexion significatifs. Le programme privilégie la flexibilité, la participation par choix et l'animation réfléchie afin de créer une expérience immersive et centrée sur l'apprenant, comparable à nos offres en présentiel.

Global Debates organise un camp d'été intensif de cinq jours pour les jeunes (âgés de 12 à 17 ans et de 18 à 30 ans). Le camp offre une expérience immersive de débat et de leadership, où les participants plongent dans des sessions d'échauffement qui tirent parti de l'apprentissage naturel et forment la toile de fond d'une formation pratique au débat qui se concentre sur l'affinement de la pensée stratégique et des compétences en matière d'argumentation. Au cours de la semaine, les participants renforcent leur confiance, leur clarté d'esprit, leur communication et leurs compétences en matière de leadership, apprenant essentiellement à penser avec clarté, à parler avec impact et à diriger avec confiance.

Aucune expérience préalable du débat n'est requise. Les premiers jours couvrent les bases de l'argumentation et les éléments essentiels, tandis que les jours suivants permettent d'affiner les compétences en matière d'argumentation. Le dernier jour du camp est l'occasion de montrer ce que l'on a appris.

Les programmes de Global Debates vont au-delà de la préparation traditionnelle aux compétitions pour se concentrer sur une expérience plus holistique. Contrairement à de nombreux programmes qui forment les participants principalement pour les compétitions, Global Debates traite le débat comme un "sport intellectuel", combinant l'acquisition de compétences rigoureuses avec un travail d'équipe amusant et des défis du monde réel.

Nous employons une pédagogie progressive basée sur la conception universelle de l'apprentissage (UDL) et l'apprentissage naturel/social, de sorte que les participants apprennent sans effort d'apprentissage ni fatigue d'apprentissage. Nos activités s'appuient sur l'apprentissage social et les exercices coopératifs afin que les enfants ne soient pas "forcés d'apprendre ou de répondre" d'une manière stressante. Cette approche permet de libérer la curiosité naturelle de chaque élève et de développer non seulement des compétences en matière de débat, mais aussi des compétences plus larges qui s'appliquent bien au-delà des compétitions (telles que la communication, le leadership, la collaboration et la pensée créative). En bref, Global Debates se concentre sur le développement d'un esprit critique confiant et de citoyens du monde, au-delà du cadre étroit de la préparation aux concours professionnels.

Le camp d'été de Global Debates suit une approche "Apprendre → Réfléchir → Appliquer → Présenter" adaptée de notre programme phare des jeunes leaders.

Chaque journée est structurée en fonction d'un objectif précis : Jours 1 et 2 : Des activités interactives pour briser la glace et des mini-débats permettent d'enseigner les bases de l'argumentation et de la rhétorique. Les participants s'exercent à construire des arguments clairs, à utiliser un langage corporel efficace et à donner et recevoir un retour d'information dans des groupes de soutien. Jours 3-4 : Les participants abordent des sujets mondiaux stimulants en petites équipes. Ils apprennent des stratégies de débat et analysent les défis d'une perspective à 360°, en collaborant à des exercices de recherche et de stratégie. Jour 5 : La semaine se termine par des "jeux" de débat en équipe et un événement de présentation. Les participants mettent en pratique leurs nouvelles compétences dans des débats amicaux devant un public de pairs et de parents. Tout au long du camp, les participants s'engagent dans un apprentissage social et naturel actif. Ils travaillent dans des équipes d'âges différents (généralement de 12 à 17 ans), ce qui permet aux participants plus âgés d'encadrer les plus jeunes et à chacun d'apprendre par la pratique et la collaboration. À la fin de la semaine, les participants ont non seulement pratiqué la prise de parole en public et l'analyse critique, mais aussi la confiance et le leadership, car ils se sont soutenus mutuellement tout au long de chaque activité.

Les débats mondiaux sont indépendants du format et aident les participants à acquérir de solides compétences en matière d'argumentation qui conviennent à toute expérience de débat formel ou non formel. Les participants repartent avec un apprentissage socio-émotionnel solide et des compétences du 21e siècle. En pratique, cela signifie que les participants améliorent leur capacité à structurer des arguments, à parler de manière persuasive, à écouter avec empathie et à penser avec souplesse. En s'engageant dans des perspectives diverses et en travaillant en équipe, ils développent leurs capacités de réflexion, leurs compétences socio-émotionnelles, leur dialogue respectueux et leur capacité d'adaptation. À l'issue du programme, les participants reçoivent un certificat d'achèvement de programme basé sur la blockchain, délivré par la Global Citizenship Foundation. (Pour se qualifier, les participants doivent répondre à des critères tels que 90 % d'assiduité et de participation à tous les événements et activités de la vitrine). Ce certificat atteste que l'étudiant a acquis de nouvelles compétences en matière de débat et de leadership dans le cadre du programme.

Le fondateur de Global Debates, Aaryan Salman, qui a des années d'expérience en tant qu'entraîneur de débats pour les jeunes, est l'animateur principal. Tous les membres de l'équipe de soutien sont formés à la pédagogie de Global Debates (UDL, apprentissage social, format à quatre équipes) afin de garantir un environnement sûr et engageant. Les participants sont guidés dans chaque activité, encouragés à poser des questions et bénéficient d'un retour d'information personnalisé. L'apprentissage de base se fait par le travail d'équipe et la pratique plutôt que par des cours magistraux à forte connotation cognitive.

Veuillez consulter la page du calendrier des débats mondiaux pour connaître les lieux exacts, les dates, les liens d'inscription et d'autres informations essentielles. Tous les camps d'été se déroulent dans des lieux désignés pour le camp en question.

Global Debates propose des sessions de cinq jours, du lundi au vendredi, avec environ 210 minutes d'activité par jour (pauses comprises). Les parents/tuteurs peuvent inscrire leur enfant en ligne sur le site web de Global Debates. La date limite d'inscription est fixée pour chaque session. Le nombre de places est limité et les réservations se font selon le principe du premier arrivé, premier servi.

Si l'âge de votre enfant est à la limite, vous pouvez contacter les organisateurs pour confirmer la place.

Il n'y a pas de cours ou d'examen préalable. Le camp accueille des participants de tous niveaux. Les débuts commencent par les fondamentaux, de sorte que même les novices peuvent se rattraper rapidement. Pour ceux qui ont déjà participé à un stage de débat, c'est une excellente occasion de désapprendre et de réapprendre les bases.

Oui, Global Debates facture des frais de programme (pour couvrir l'animation, la logistique et le matériel). Les tarifs spécifiques sont affichés sur la page d'inscription de chaque camp. Le paiement est généralement effectué par le biais d'un lien de réservation en ligne sécurisé.

Le programme étant intensif et interconnecté, une présence régulière est requise (90 % minimum) pour obtenir le certificat. Si un participant manque une journée, nous pouvons lui proposer une session de remplacement personnalisée moyennant un coût supplémentaire, mais nous l'encourageons à s'engager pleinement. Dans ce cas, veuillez nous contacter à l'avance.

Global Debates s'associe généralement à des écoles, des centres communautaires ou des organisations de jeunesse.

Le camp d'été lui-même peut être organisé dans le cadre d'un programme scolaire ou extrascolaire dans les établissements partenaires, entièrement adapté à l'emploi du temps et aux besoins de chaque école. En pratique, nous organisons des camps personnalisés d'une semaine sur les campus des établissements et nous pouvons intégrer nos programmes de débats dans vos offres extrascolaires. Les éducateurs apprécient le fait que nous ayons intégré des sujets réels du programme scolaire afin que les activités de débat renforcent les objectifs d'apprentissage plus larges de l'établissement. Nous proposons également notre programme phare pour les jeunes dirigeants et d'autres programmes (en personne ou en ligne) pour les écoles. Tous les programmes sont très flexibles, le contenu et la durée peuvent être adaptés à vos objectifs, qu'il s'agisse de compétences en matière de débat pour la préparation aux compétitions, de formation au leadership ou d'ateliers de communication.

Un partenariat avec Global Debates présente des avantages sur le plan académique et civique. Nos programmes favorisent la pensée critique, la confiance en soi et les valeurs démocratiques, en accord avec les objectifs éducatifs modernes. Les participants pratiquent un raisonnement fondé sur des preuves et s'engagent sur des questions mondiales adaptées à leur âge. De plus, Global Debates utilise des groupes hétérogènes (mélangeant les âges et les niveaux de compétence) pour tirer parti de l'apprentissage social et de l'apprentissage par les pairs. Par exemple, les jeunes participants apprennent de leurs pairs plus âgés, et les participants plus âgés développent des compétences en matière de leadership et de mentorat. Le format unique de débat à quatre équipes du camp (deux équipes de chaque côté d'une question, avec plusieurs équipes par côté) garantit que chaque participant doit écouter de nombreux points de vue et pratiquer la pensée adaptative. En bref, les écoles bénéficient d'un programme clé en main qui renforce les compétences fondamentales en matière d'argumentation et les compétences du XXIe siècle (communication, collaboration, créativité, empathie, leadership, etc.) tout en respectant l'emploi du temps de l'école. Pour étudier la possibilité d'une collaboration, les chefs d'établissement peuvent contacter Global Debates via leadership@globaldebates.org pour une consultation.