Global Debates ha diseñado intencionadamente este programa para reunir a participantes de distintas edades con el fin de fomentar el aprendizaje social y natural, la colaboración y la influencia entre iguales. Los grupos de edades mixtas crean oportunidades enriquecedoras para que los participantes más jóvenes aprendan de sus compañeros de más edad, mientras que los participantes de más edad desarrollan habilidades de liderazgo, tutoría y comunicación. Este entorno dinámico refleja las interacciones del mundo real y fomenta el diálogo inclusivo, la empatía y el pensamiento adaptativo, competencias básicas para el debate y la ciudadanía global.

Nuestro programa en línea está diseñado para mantener los principios básicos de la educación en el debate -aprendizaje natural, participación entre iguales y pensamiento cooperativo-, aprovechando al mismo tiempo las ventajas únicas de las plataformas virtuales. Mediante una combinación equilibrada de actividades síncronas y asíncronas, herramientas interactivas y ejercicios de colaboración, los alumnos participan activamente en un diálogo y una reflexión significativos. El programa da prioridad a la flexibilidad, la participación por elección y la facilitación reflexiva para crear una experiencia de inmersión centrada en el alumno comparable a nuestras ofertas presenciales.

Global Debates organiza un campamento de verano intensivo de cinco días para jóvenes (de 12 a 17 años y de 18 a 30 años). El campamento ofrece una experiencia de inmersión en el debate y el liderazgo, en la que los participantes se sumergen en sesiones de calentamiento que aprovechan el aprendizaje natural y constituyen el telón de fondo de una formación práctica en debate que se centra en perfeccionar el pensamiento estratégico y las habilidades de argumentación. A lo largo de la semana, los participantes adquieren confianza, claridad de pensamiento, comunicación y dotes de liderazgo, aprendiendo esencialmente a pensar con claridad, hablar con impacto y liderar con confianza.

No se requiere experiencia previa en debates. Los primeros días se tratan los fundamentos de la argumentación y los aspectos esenciales, mientras que los días posteriores ofrecen la oportunidad de perfeccionar las habilidades argumentativas. El último día del campamento ofrece la oportunidad de demostrar lo aprendido.

Los programas de Global Debates van más allá de la preparación tradicional para las competiciones y se centran en una experiencia más holística. A diferencia de muchos programas que entrenan a los participantes principalmente para las competiciones, Global Debates trata el debate como un "deporte intelectual", combinando un riguroso desarrollo de habilidades con un divertido trabajo en equipo y retos del mundo real.

Empleamos una pedagogía progresiva basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y el aprendizaje natural/social, para que los participantes aprendan sin esfuerzo ni fatiga de aprendizaje. Nuestras actividades aprovechan el aprendizaje social y los ejercicios cooperativos para que los niños no se vean "obligados a aprender o a responder" de forma estresante. Este enfoque da rienda suelta a la curiosidad natural de cada alumno y desarrolla no sólo habilidades de debate, sino también amplias competencias que se aplican mucho más allá de las competiciones (como la comunicación, el liderazgo, la colaboración y el pensamiento creativo). En resumen, Global Debates se centra en el desarrollo de pensadores críticos seguros de sí mismos y ciudadanos globales más allá del estrecho ámbito de la preparación para competiciones profesionales.

El campamento de verano de Global Debates sigue el enfoque "Aprender → Reflexionar → Aplicar → Mostrar", adaptado de nuestro emblemático Programa de Jóvenes Líderes.

Cada día está estructurado con un objetivo claro: Días 1-2: Los rompehielos interactivos y los minidebates enseñan los fundamentos de la argumentación y la retórica. Los participantes practican la construcción de argumentos claros, el uso de un lenguaje corporal eficaz, y dar y recibir retroalimentación en grupos de apoyo. Días 3-4: Los participantes abordan temas globales estimulantes en pequeños equipos. Aprenden estrategias de debate y analizan los retos desde una perspectiva de 360°, colaborando en ejercicios de investigación y estrategia. Día 5: La semana culmina con "juegos" de debate por equipos y un acto de presentación. Los participantes ponen en práctica sus nuevas habilidades en debates amistosos ante una audiencia de compañeros y padres. A lo largo del campamento, los participantes participan en un aprendizaje activo, social y natural. Trabajan en equipos de edades mixtas (normalmente de 12 a 17 años), de modo que los participantes de más edad sirven de mentores a los más jóvenes, y todos aprenden haciendo y colaborando. Al final de la semana, los participantes no sólo han practicado la oratoria y el análisis crítico, sino también la confianza y el liderazgo, habiéndose apoyado mutuamente en cada actividad.

Los Debates Mundiales son independientes del formato y ayudan a los participantes a adquirir sólidas habilidades de argumentación que son adecuadas para cualquier experiencia de debate formal y no formal. Los participantes se marchan con un sólido aprendizaje socioemocional y habilidades del siglo XXI. En la práctica, esto significa que los participantes mejoran su capacidad para estructurar argumentos, hablar de forma persuasiva, escuchar con empatía y pensar con flexibilidad. Al adoptar diversas perspectivas y trabajar en equipo, aumentan su capacidad de razonamiento, sus aptitudes socioemocionales, el diálogo respetuoso y la adaptabilidad. Todas estas habilidades son útiles más allá de las competiciones de debate. Al finalizar, los participantes obtienen un Certificado de Finalización del Programa basado en Blockchain, emitido conjuntamente con la Global Citizenship Foundation. (Para obtenerlo, los participantes deben cumplir criterios como un 90% de asistencia y participación en todos los eventos y actividades del programa). Este certificado reconoce que el estudiante ha adquirido con éxito nuevas habilidades de debate y liderazgo a través del programa.

El fundador de Global Debates, Aaryan Salman, que cuenta con años de experiencia como entrenador de debate juvenil, actúa como facilitador principal. Todos los miembros del equipo de apoyo están formados en la pedagogía de Global Debates (UDL, aprendizaje social, formato de cuatro equipos) para garantizar un entorno seguro y atractivo. Se guía a los participantes en cada actividad, se les anima a hacer preguntas y se les proporciona información personalizada. Y el aprendizaje básico se produce a través del trabajo en equipo y la práctica, en lugar de con meras clases cognitivas.

Consulte la página del calendario de Global Debates para conocer las sedes exactas, las fechas, los enlaces de solicitud y otra información clave. Todos los campamentos de verano tienen lugar en los lugares designados para el campamento respectivamente.

Global Debates ofrece sesiones de cinco días, de lunes a viernes, que incluyen unos 210 minutos de actividad al día (pausas incluidas). Los padres o tutores pueden inscribir a sus hijos en línea a través del sitio web de Global Debates. Cada sesión tiene una fecha límite de inscripción anticipada. Las plazas son limitadas y las inscripciones se realizan por orden de llegada.

Si la edad de su hijo está en el límite, puede ponerse en contacto con los organizadores para confirmar el ajuste.

No es necesario realizar ningún curso ni examen previo. El campamento acoge a participantes de todos los niveles. Se empieza por los fundamentos para que incluso los novatos puedan ponerse al día rápidamente. Para los que ya han participado en cursos de debate, esta es una excelente oportunidad para desaprender y volver a aprender los fundamentos.

Sí, Global Debates cobra una cuota de programa (para cubrir la facilitación, la logística y los materiales). Los precios específicos se publican en la página de inscripción de cada campamento. El pago se realiza normalmente a través de un enlace seguro de reserva en línea.

Dado que el plan de estudios es intensivo y está interrelacionado, se requiere una asistencia regular (90% mínimo) para obtener el certificado. Si un participante falta un día, podemos ofrecerle una sesión alternativa personalizada por un coste adicional, pero se recomienda su plena participación. En tal caso, póngase en contacto con nosotros con antelación.

Global Debates suele asociarse con escuelas, centros comunitarios u organizaciones juveniles.

El campamento de verano en sí puede impartirse como un programa escolar o extraescolar en instituciones asociadas, totalmente adaptado a los horarios y necesidades de cada escuela. En la práctica, organizamos campamentos personalizados de una semana de duración en campus institucionales y podemos integrar nuestros programas de debate en su oferta extraescolar. Los educadores han apreciado que hayamos integrado temas curriculares reales para que las actividades de debate refuercen los objetivos de aprendizaje más amplios de la institución. También ofrecemos nuestro característico Programa de Jóvenes Líderes y otros programas (presenciales o en línea) para centros escolares. Todos los programas son muy flexibles, el contenido y la duración pueden adaptarse a sus objetivos, ya se trate de técnicas de debate para la preparación de competiciones, formación en liderazgo o clínicas de comunicación.

Asociarse con Global Debates aporta beneficios académicos y cívicos. Nuestros programas fomentan el pensamiento crítico, la confianza en uno mismo y los valores democráticos, en consonancia con los objetivos educativos modernos. Los participantes practican el razonamiento basado en pruebas y se comprometen con cuestiones globales apropiadas para su edad. Además, Global Debates utiliza la agrupación heterogénea (mezcla de edades y niveles de habilidad) para aprovechar el aprendizaje social y entre iguales. Por ejemplo, los participantes más jóvenes aprenden de sus compañeros de más edad, y los mayores desarrollan habilidades de liderazgo y tutoría. El exclusivo formato de debate de cuatro equipos del campamento (dos equipos en cada lado de una cuestión, con varios equipos por lado) garantiza que todos los participantes escuchen muchas perspectivas y practiquen el pensamiento adaptativo. En resumen, los centros escolares se benefician de un programa llave en mano que fomenta las capacidades básicas de argumentación y las habilidades del siglo XXI (comunicación, colaboración, creatividad, empatía, liderazgo, etc.), al tiempo que se adapta al horario escolar. Para estudiar la posibilidad de colaborar, los responsables de los centros escolares pueden ponerse en contacto con Global Debates a través de leadership@globaldebates.org para realizar una consulta.